2008年12月31日 星期三

資訊組織-16 (08.12.31)

筆記:
講解ISBN
1.前三組代碼:區域代號
2.第二組:機構代碼(ex:某出版社、輔大...)
3.後三碼:產品編號
4.最後碼:檢查號
5.ex:ISBN 9 5 7 - 3 0 8 3 9 - 3 - 0
直的相乘 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
相乘後相加 總和為297
總和若可以被11整除,就是正確的ISBN

6.ex:ISBN 9 7 8 - 9 5 7 - 6 6 1 - 5 8 6 - 3
直的相乘 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1
相乘後相加 總和為 160
總和若可以被10整除,就是正確的ISBN

7.ex:ISBN 9 5 7 - 3 0 6 3 9 - 3 - ?
?=X
答案是10,但是只有一個位置,所以用X代替

心得:
之前編目的時候就知道ISBN很重要,但都不知道它到底是如何形成,圖噵老師有稍微提到一下,今天終於清楚的知道他的算法,還有每組數字代表的意義。

2008年12月29日 星期一

導師時間---15 (08.12.24)

筆記:
1.選下學期班級幹部
2.討論經費的使用,決定下週三中午吃雞排加飲料,剩下的錢捐出去

心得:
今天的班級幹部一下就選完了,大家都有些害羞,提名不是很踴躍,所以多數的幹部都連任,這學期轉眼就過去了,每位幹部都做的不錯,下學期又要麻煩他們了!!

資訊組織-15 (08.12.24)

筆記:
1.出版年用公元、外國紀年者,照錄之。我國紀年者加方括號於其後。
2.[民52?]若時間有問題,在後面加問號。
3.寫法:
[2008]就是2008年
[2008?]編目員認為應該是這樣,但不確定
[200-]0~9都有可能
[200-?]0~9都有可能<吧!>
[20--]可能2000~2099都有可能
[20--?]可能2000~2099都有可能<吧!>

心得:
編目有許多革是要注意,之前練習的時候似懂非懂,看著範例隨便做,這幾堂課上完後瞭解其中的不同,聽老師講解完就會了,不需要死背。

2008年12月21日 星期日

大學入門-14 (08.12.17)

筆記:

老師今天問了個問題 ”請問你大學入門了嗎?"

自己聽到這個題目時,心裡有些猶豫,我想可能還沒百分之百入門吧!但一半是有的。

我喜歡大學裡自由選課,不像高中硬要上些沒興趣的課,這學期我選擇的通識和歷史都令我非常滿意,我每次都會期待上課內容。

大學裡讀書要自動自發,老師作業給一個月的期限,之中每個星期的進度要自己去安排,否則會發生全部擠在最後一個星期的慘劇,這點我還有待加強,像之前的參資作業我在倒數前兩週才開始上圖書館找資料,真是差一點來不及準時交,擔心了一下。
我想以上次的期中考來說,我的大學應該還沒入門吧!期中考之前的日子根本沒唸甚麼書,只有最後一個星期稍微翻一翻就上場考試,這是我生平的第一次瘋狂,結果當然考的不理想,考前幾天覺得壓力很大,果然壓力是來自於該做的事沒做完,平常就該逼自己讀書才對。

大學的午休時間很長,吃飯到哪吃、想做甚麼事都行,剛開始我覺得很浪費時間,但後來我發現這對時間可以和朋友增進感情,也可以去聽演講、參加社團活動、到圖書館走走,這段時間我反而學到更多讀書以外的事情,讓我覺得很充實。

談戀愛、打工、翹課,好像是大學裡必做的三件事,很快的我的大一即將走過一半,歲月不待人,我想在未來有更積極的計畫,能做我想做的事,不要在四年裡留下遺憾。

資訊組織-14 (08.12.17)

筆記:
1.0.3的表格要仔細看
2.Edition的縮寫ed
3.[s,l]每項第一個字要大寫
4.若出版社的寫法錯誤,館員將正確的寫在後面,不可擅自改掉
5.中文和英文的編目規則分別都有許多種,編目沒有絕對的格式,但要按照一定的規範去編

心得:
這些東西還滿複雜的,這幾個星期經過老師的講解後,比較能掌握其中的重點,內容全部都要自己熟讀。

2008年12月15日 星期一

大學入門---作業六

題目:
1.想要擁有哪些生活技能?
2.從報紙的分類廣告裡,你想從事甚麼行業?如何準備?


一、
首先我所要培養融入群體的能力

系上常舉辦各式各樣的活動,需要大家一起參與,總是需要跟別人合作辦事,所以培養團隊精神非常重要,原因之一,來到這個系上就要有一個認同感,我是屬於這裡的一份子,即使我沒有參與演出,也應該到現場幫忙或捧場,看看大家的表演,總有一天我也有可能被選為主辦人,吸取別人的經驗。原因之二,過去高中、國中的各項作業和報告,大多都是自己獨立完成,來到大學後,很多事情事需要分工合作,才能討論出一個結果,包括學習成為一個領導人或會議主持人,當意見不同時如何讓大家達成共識,群體裡總是有人不願配合或是做事拖拖拉拉,如何想辦法解決…等,我自己在團體中常常是比較不敢講話的,有時會被認為不夠積極參與,突破這個瓶頸讓自己可以大聲的表達意見。

另外我想培養社交能力

擁有社交能力可以廣泛的交到許多朋友,在各方面都會有所學習和幫助,我從小就是屬於文靜的學生,常常都只能微笑以對,和人不能有進一步的認識,和不熟的人說話會很緊張,不知所云,所以口才也不好,以後各項工作都需要面試,很難找到不用和人接觸的工作,所以從現在開始要好好加強。

其他在學業方面,我想

加強自己的學習和應試技巧。
有效管理自己的時間,學會自己做筆記。
培養自動自發的學習習慣。
學習電腦操作、打字和繪圖等,裝備自己尋找有興趣的職業。
以扮演好一個學生的角色,做該做的事。

二、在分類廣告裡,我想從事助理的工作

助理的工作非常忙碌,有時候工作內容其實有點類似打雜,甚麼事情都要做,各類型的事物都能接觸到,或許有一天自己出來當老闆,例如:電影<穿著Prada的惡魔>裡的女主角,原本各方面的辦事能力都不佳,除了擁有高學歷以外,經過磨練後成為一流的助理,更清楚自己想要往哪個方向邁進,對之後的工作更能積極投入,發揮最大的潛力。所以首先要秉持著吃苦耐勞的決心,肯做的毅力,總有熬出頭的一天。

2008年12月13日 星期六

導師時間-13 (08.12.10)

筆記:
1.ISBD編目
2.卡片格式編目

心得:
今天有兩位學姊來教我們正確的編目,一開始以為照著原本的書上抄就好,後來發現其實每本書本上的寫法不一定正確,照著學姐的指示一步一步做,最後學姊還幫我們檢查,有些標點上的小錯誤我們沒有注意到,例如:逗號要寫在底線不能寫在中間;第二行要比第一行再空半格;有民國年就不用再寫西元年。

大學入門-13 (08.12.10)

筆記:
1.發回之前的筆記&作業
2.檢查自己是否缺交作業

心得:
有缺交作業者必當,趕快補交,自己為自己負責。

資訊組織-13 (08.12.10)

筆記:
1.中國編目規則自行熟讀
2.中國編目規則=ISBD
3.先有書,再有規則
4.細目,順序,標點符號為ISBD三大要素
5.SBD有很多不同解釋,所以不適合作為編目的準則
6.熟讀總則英文的定義
7.若用德文,則名詞皆需大寫
8.標點前後要空格,但有些有特例
9.有時要用原文去編目,有時要用編目所在地語言
10.下週12/17考試

心得:
這次的上課內容我還有許多地方不懂,出現許多專有名詞,還有要注意的細節,唯有自動自發去閱讀才會有更深入的了解。

2008年12月9日 星期二

大學入門---作業五

->評論媒體報導的情感事件,假設你是當事人之一,會如何自處?舉例說明之。

現在的電視、網路資訊發達,一有任何風吹草動一下子就上了新聞版面,事件中的男女主角都會被用放大鏡來檢視,但許多時候真相可能會被扭曲,我們常聽到有關緋聞或情感事件的報導,舉例來說,前陣子的伊能靜和黃維得的牽手事件鬧得沸沸揚揚,伊能靜馬上成為眾矢之的,輿論的壓力讓他在短時間之內爆瘦好幾公斤,但她始終沒有出來做說明,到現在也沒有下文,一般人仍然認為他是禍首,或許她認為這是夫妻之間的私人問題,應該由夫妻自己來解決,不需要讓別人知道,但我認為身為公眾人物應該愛惜羽毛,對如此不名譽的事件應該出來說明,無論真像是如何,伊能靜確實是有夫之婦,在公開場合被拍到和另一個男人十指交扣,不是好模範,如果是我,我會(1)給大家一個交代,例如:告訴大家我會和丈夫好好處理這個問題,我們婚姻確實觸礁,給我們一點時間想想,謝謝大家的關心。(2)並且道歉,因為已經有丈夫有小孩了,不應該劈腿,身為公眾人物做了不好的示範。
出來說明並不是乞求別人原諒,況且這件事也沒有誰對誰錯,只是莫不吭聲就等於默認,勇敢的站出來讓大家知道願意負責任,就像前陣子陳冠希照片風波的女主角之一---阿嬌,雖然飽受批評但她仍然勇敢的站出來,最後可以獲得大家的諒解與同情,總比避不見面來的好,當然,這些事情總是那麼令人難以啟齒,與其事後道歉,不如不要發生,早知如此又何必當初呢?

2008年12月8日 星期一

資訊組織-12 (08.12.03)

筆記:
1.下週導師時間上資訊組織,帶三本教科書編目(參資、圖導、軍訓)

心得:
今天老師講解共享書目資訊及資源,IFLA 書目標準及互通性,網頁內容有概略的介紹,裡頭有許多專業名詞,老師說有任何不懂可以自己去查字典,但看起來有點深奧的樣子,可能要多花一點心思才會有收穫!

2008年11月29日 星期六

導師時間、大學入門-11 (08.11.26)

筆記:
準備星期五的晚會內容,分成表演組、道具組,其餘的人到5A集合

心得:
看到大家都認真的在準備晚會,這次我們第一次上台表演,有幾位同學投入許多時間和心思,希望我們會成功!

資訊組織-11 (08.11.26)

筆記:
1.作業加上ISBD格式,加條列式
2.指定精讀
A.繳交查過生字的手稿 - 只收原稿
B.繳交小組討論成果 - 至少三次討論記錄(人、事、時、地物),以及最後的結論
C.查生字 - 每頁至少20個
D.分組討論 - 4至7人一組,討論其中一個段落的內容
E.International standard bibliographic description (ISBD) [國際書
目著錄標準] http://www.ifla.org/VII/s13/pubs/ISBD_consolidated_2007.pdf
p. 1.1-1 至 1.1-18
3.著錄裡的標題是從翻譯過來,有必要可以直接讀英文原文

心得:
今天介紹ISBD格式,裡頭是英文原文,可能要查許多單字,乍看之下有許多不懂的地方,可能要多花一點時間好好研究。

2008年11月21日 星期五

大學入門作業(一)

 四年的大學生活,可以給我什麼?
a. 高中階段,別人認為我進入大學後,可以做什麼?
A:別人認為進大學後就解脫了,沒有考試壓力,可以參加聯誼,盡情的參與社團活動,談戀愛是必修學分,打工賺零用錢,做任何想做的事和高中不可以做的事。選定自己理想的科系,抱著認真積極的態度就讀,遠離高中自己不喜歡的科目。

b. 學長姐告訴我,大學可以是什麼?
A:大學是個小型的社會,上課沒有固定的班級,自己要主動去認識朋友,不只有系上的同學,多交些不同科系的朋友可以認識更多不同的領域,拓展人際關係,增加自己的內涵。大學四年要讀書也要玩樂,除了要學好自己的專業,同時這四年中的玩樂時光也是最難忘的,畢業後有就業壓力,在這四年中要找到課業與休閒的平衡點。大學的許多課程需要分組進行討論,學習扮演在團體中的角色,如何表達自己的想法,接受別人的意見,和別人溝通,不要太個人、自我,學會參與。

c. 我想在大學做什麼?
A:
1.學好英文
2.懂得自己分配時間做該做的事
3.培養第二專長增加競爭力
4.獨立思考的能力

大學裡的資源豐富,許多設備在出校外後必須花一大筆金錢才能得到,例如:壘球器具、桌球室、排球場…等,在這四年之中好好利用,嘗試各式各樣的活動和社團,希望能有許多收穫並且累積經驗,不要只做個腦袋空空的大學生,提升自己的素質,學習更廣泛的知識,讓談吐有內涵,盡全力完成每一件事,遵守學生的本分,培養積極進取的態度。

資訊組織-10 (08.11.19)

筆記:
1.檢討月考考卷
2.每題答案要像一篇作文,有頭有尾有內容,完整的回答,即使別人沒看到題目也知道我在寫甚麼
3.25分的題目要有25分的答題樣子
例如;第一題,問中國編目規則有多少種?除了回答有哪幾本以外,還要把它們都找出來,列出書名、作者、出版年份,一字不漏
第二題,問採用最詳盡著錄層次時的細目,除了列出所有細目,最好直接舉一本書來編目。
4.作業:將六本教科書編目
a.編完後查三個圖書館的編目方式(輔大+國圖+其他)
b.說明該六本書在圖書館的著錄層次,加比較

心得:
這次是上大學的第一次月考,很多事情都搞不清楚狀況,其中好幾位老師都有提到我們不會答題,配分相同的題目答題長度也要相同,不同的配分有不同的答題狀況,不過有時後其實自己有點心虛,因為不是不會答題,是根本沒唸書所以不知道該寫些甚麼,這次月考只準備不到兩個星期的時間,一直處於有些糜爛了生活,考完後才在哀鴻遍野,希望期末考可以陸續的開始準備,才能過個好年。

導師時間-10 (08.11.19)

筆記:
1.吃冰淇淋
2.北京大學管理系周慶山教授演講

心得:
平常吃冰淇淋都很緊張,因為學校的融化速度特快,不過這麼冷的天完全不用擔心,不但不會溶,還差點就整球掉下來,可以慢慢品嚐它的口味,謝謝老師的冰淇淋!

今天的演講主題是"中國的信息法問題與研究",周慶山教授用很多生活中的例子來說明,內容簡單明瞭,可以一下子就知道問題的內容,原來訊息的無遠弗屆可能衍生出許多問題,是我們平常不會注意到的,有待好的方法來解決。

大學入門-10 (08.11.19)

筆記:
討論班級事務
1.下星期三晚上有大一、大二、大三的聚會
2.討論班遊,12.20號
3.討論下星期五晚上的晚會表演,選出演戲、跳舞及編劇

心得:
考完試的第一個禮拜,我們可以愉快的討論班及事務,系上馬上有活動等著我們,之前都是學長姊辦活動帶著我們又唱又跳,看了那麼多表演之後,現在輪到我們學習安排表演內容,一個階段一個階段的走下來,真的有長大的感覺,明年就換我們在台上了,不敢相信我們已經有能力可以撐起整場活動,班上的討論非常有效率,希望這次會成功。

大學入門作業(四)---讀經心得

2000字心得
◎ 聖經
進入到輔大之後,讓我有機會接觸到<聖經>這本流傳相當久遠的經典,因為輔大直屬於天主教教廷,校內的文物館讓我們認識了許多天主教的文物,當然對這本聖經更是不能忽略的。
聖經又分為新約聖經和舊約聖經,兩本的內容感覺不太一樣,其中,舊約聖經就好像在講故事一樣,每一個章節有過程內容和主角,感覺比較好懂,例如:裡面的<出埃及記>和<創世紀>,後來改編成我們耳熟能詳的故事,在歷史上來說,出埃及的事件,其實就是以色列立國的始源,聖經中的故事不全然是虛幻或神話,裡頭也夾雜一些真實的時代背景,和歷史有關聯,確實有許多真實的人、事、地的引述;新約聖經就比較抽象,裡面有許多耶穌傳教的話語,目的是勸人要知足、惜福、感恩、寬恕等等,例如:耶穌說人不只要愛那些愛我們的人,還要一樣愛我們的仇敵,為仇敵禱告,否則和一般人有甚麼兩樣,這段話敘述的過程有些深奧,不明究理,但是新約就是這麼博大精深,不是一時就能完全了解的。
聖經之所以能流傳這麼廣,重要性遠超世上一切其他的書籍,因為它是一本獨特的書。美國林肯總統曾說,「聖經是神賜給人類最好的禮物。救世主一切的美善,皆由此書傳給我們。」是世上最廣泛為人閱讀的書,已經翻譯成多種語言。每當遇到患難、徬徨、無助,人們都紛紛轉向聖經尋求安慰,盼望能得到指引,不同的時空背景有不同的苦難,不論是生長在現代或是兩千年前的人們,都是因為生活中有所困頓,希望獲得救贖、得到解脫,兩前年後仍不減其重要性;然而,聖經也有其他的用途,像教訓、督責、使人歸正、教導人學義、要人誠實,有一種道德的約束力量存在,在過去沒有法律的時代,他能維持社會穩定,無形的指引人們走下去。
雖然翻閱了一遍聖經,但許多地方還是似懂非懂,希望以後能有機會參加教會,聽神父解說,禱告,更加深入的去了解,或許能讓自己的精神生活有一個好的歸宿,聖經和每個時代環環相扣,無數的人藉由這本小冊子神交上帝,他似乎是條隱形的線勾引著時代的脈絡,我似乎也掉進了聖經的漩渦,和歷史有著無形的對話。

◎ 可蘭經
一聽到可蘭經就想到伊斯蘭穆斯林,隨著九一一恐怖攻擊事件,伊斯蘭帶給人的第一印象就是激進、暴力,伴隨一切負面的印象。
可蘭經是伊斯蘭教的聖書,主要是先知穆罕默德所得到的啟示,內容包括上帝的獨一及全能,是一神論信仰,人死後的賞罰,還有律法、倫理制度等等,他和基督教、猶太教有關,他約束了整個阿拉伯社會,可蘭經就是一切。
可蘭經強調教徒必須順服道德與宗教的命令,因為他們是按順不順服而接受審判,以及建立一個合乎阿拉真神心意的社會。回教徒以聆聽和背誦可蘭經作靈性修為的途徑,並包括個人的道德責任,和群體在社會與政治的見證,因此可蘭經是為回教文化一個終極的標準,對回教徒既具有如此決定性的權威。
另外可蘭經不可以翻譯成其他文字,因此全世界的回教徒都是以阿拉伯文背誦可蘭經,並以阿拉伯文可蘭經向阿拉禱告,不管他們明不明白,近代可蘭經被譯成許多國文字,但伊斯蘭不能稱為譯本,只能稱為意譯。
「聖戰」原本的意義是為了功課己身,盡力去抵擋一切使人遠離上帝的誘惑,後來因為回教地區戰亂頻繁,於是演變成「為上帝的名而戰」,衍生出「攻擊一個阿拉伯人,就是攻擊整個阿拉伯」這種激進的思想,而且穆斯林認為任何人只要因伊斯蘭之名而戰死者,就可以不經審判直接上天堂,也因此造就許多人甘願為聖戰犧牲,其實聖戰的原義並非如此,現在已經被扭曲了,像中邪般的宗教狂熱。
我們知道阿拉伯社會容許多妻制,但其實也規定男人同時不能有四個以上的妻子,並且要丈夫持守公平的原則。伊斯蘭男人要休妻很容易,但女人要與丈夫離婚,程序則非常複雜。儘管回教容許多妻,現實上一夫一妻的家庭還是多數;但因丈夫能輕易休妻,女性仍多受壓迫,回教社會的部落意識相當濃厚,即使到今天依然固守傳統,譬如婦女仍舊需要蒙面,還有可蘭經指出女兒可一同分財產,但很多回教社會公然違背,不分給女兒,此外也衍生極端基本教義派,也分成遜尼派和什葉派,其實伊斯蘭本意是個很好的宗教,但經過這般的扭曲,給外界的印象只停留在落後、非理性的民族。
近年來世界上許多紛紛擾擾都因伊斯蘭教而起,然而伊斯蘭地區似乎沒有一個領導者來統領教區,共同解釋教義,以致於同是信奉可蘭經卻也相互戰爭不休,最可憐的還是百姓飽受戰爭之苦,多數人流露出的是無辜的一面,戰爭影響伊斯蘭社會的進步,期盼他們內部能有所整合,替伊斯蘭教開啟歷史上新的一頁。

2008年11月1日 星期六

大學入門-7 (08.10.29)

筆記:
1.校園巡禮
2.去年有人在文開跳樓!!
3.于斌樞機主教的墓就在校園裡,而且建築物很特別
4.公博樓圖書館是以前任館長的名字命名,是位和藹的神父
5.輔幼原來有這麼多小朋友
6.輔大的校舍原先是有照風水排列,有桃花源的意境,可惜現在已經亂掉了
7.輔大以前有兩條清澈的小水溝,暱稱萊茵河和多瑙河

心得:
今天參觀的這半邊校園,至今許多地方都還未曾踏過,邊看邊聽聽毛老師講許多事情,身為輔大人總不能一問三不知吧!每次校園巡禮都收穫良多,感謝老師能擔任我們的導遊,讓我能比其他的輔大生更熟悉校園。

導師時間-7 (08.10.29)

筆記:
1.下午1;30醫學院一樓會議廳集合
2.每人一本天下雜誌和一張禁煙標語
3.生輔組長演講,說明學校各項規定

心得;
今天趁這個機會來到醫學院參觀,真的稱得上氣派豪華啊!會議廳裡的座椅和冷氣就像來到電影院一樣,很高興我們能使用這些設備。演講完後順便參觀了一下醫圖,果然和傳說中的一樣好,讓我有天天來這裡報到的衝動,尤其玻璃帷幕可以透入太陽光,比其他圖書館更明亮,天然的日光還是比較舒服,只可惜已經沒有位置可以坐了,大多數的座位都沒人使用,但都用包包佔位置,真正有人使用的不到20張桌子吧,想用的人不能用,這麼好的設備就浪費了。

資訊組織-7 (08.10.29)

筆記:
1.檢討連續性出版品
2.多數雜誌是商品化產品,所以編目不一定正確
3.期刊是一系列產品,所以編目時要找出首期期刊
4.編目的詳細與否不代表該書的價值
5.下次小考:第一、二、三著錄層次的內容和差別,加上舉例說明

心得;
老師已經是第三次問我們有沒有帶編目規則了,可以用借的或是去印,目的是讓我們可以更仔細更深入的了解內容,不過許多人似乎還沒進入狀況,以為網路上看一看,作業寫完就可以了事,上課時兩手空空,讀書要更積極點才行。

2008年10月27日 星期一

大學入門作業(三)

你想參加哪個社團?為什麼?

我想參加系上的桌球社

因為除了學校之外就沒有地方可以打桌球了!一般鄉鎮體育館並沒有球桌提供,不然就是要付上千塊的年費,所以可能只剩大學四年裡有機會接觸。
我高中就曾經參加過桌球社,但很可惜的並沒有學到什麼桌球技巧,比如:切球、旋球等,只是簡單的兩人對打,看到學姊打球的姿勢和力道,沒想到嬌弱的小女子也可以有剛猛的一面,學姊打球虎虎生風,而且流了滿身汗,剛好我運動量太少,每個星期四、五的中午去流流汗,增強體能。
桌球是個比較沒有體型限制的運動,主要是反應力和球技,對身高不高的我來說,或許只要勤加練習也可以有不錯的成績,相較之下籃球和排球,籃球我根本搶不到球,正規排球的網我跳起來還摸不到,雖然也蠻喜歡的,但最鍾愛的還是桌球,能帶給我成就感。
希望不久後開打的的新生盃和大圖盃比賽,我能出場比賽,玩得盡興!

2008年10月25日 星期六

大學入門-6 (08.10.22)

筆記:
1. 野聲樓四樓參觀校史館、文物館

心得:
文物館裡面有于斌樞機主教和許多天主教的文物,有些歷史相當久遠非常珍貴,不敢相信我們有機會看到這些東西,而且就在我們輔大的校園哩,有好幾件主教的袍子,每件都相當華麗,還有權杖在旁邊顯得更高貴。我們還參觀了校史館,詳細的了解輔大的歷史,以前四周都是稻田,輔大校園裡一棟棟的建築物算是很高級的,原來我們圖資系也是歷史悠久的一個科系,每棟建築物有不同的顏色代表不同教會,看來輔大的來頭不小啊!

2008年10月22日 星期三

導師時間-6 (08.10.22)

筆記:
1.講解英文分級測驗
2.FreeRice,答對英文生字/題目, 就送20顆大米給聯合國世界糧食計畫

心得:
國內外都有許多英語能力測驗,但我們要把目標放在<出國留學英語能力測驗>,因為那是英語系國家所舉辦的,能普遍得到認可,就像我們不太承認非華人國家所舉辦的中文考試一樣,對現在的我們來說有些困難,但我們要努力提昇自己的英文程度。

資訊組織-6 (08.10.22)

筆記:
1.講解中國編目規則84年修訂版之連續性出版品
分:甲篇---著錄 :第三章<連續性出版品>--指出版型態。有八個細目,補篇--用來說明
第十四章<分析>--指著錄方法
乙篇---標目:檢索著錄的內容
2.借閱中國編目規則
3.作業:編目<連續性出版品>,寫完後查圖書館的編法
4.檢討英文測驗

心得:
不同類型的圖書有不同的編目規則,這次要編的雜誌就和之前的圖書不同,所以手邊最好能有一本編目規則才能即時翻閱。英文作業已經給我們一段時間寫了,網路上也有答案,但是有了答案之後是否有仔細去閱讀,查出每個單字,還是抄一超就算了,不求甚解,我們要改掉敷衍了事的心態,認真做每一件事。

2008年10月18日 星期六

大學入門-5 (08.10.15)

筆記:
1.淨心堂二樓教堂上課
2.教堂是圓的,有圓桌、圓頂,象徵中國人注重的團圓,表示天主教在中國的融合
3.教堂裡有告解室,單獨一間,神父可以聽見聲音但看不到臉,讓大家可以勇敢說出心裡的秘密
4.開放時間 8:00~23:00
5.寫心願卡
6.特別的十字架,左右長上下短,左右向後縮,這樣可以照射到從門口進入的人
校門口的十字架左右向外,象徵擁抱大家

心得:
這是我第一次來到教堂,有神父可以詳細的為我們介紹天主教,我感受到的不是莊嚴肅穆,而是一種愉快、誠實的感覺,現代人壓力太大,教會提供我們宣洩的地方,或許有一天成為我們的求助對象。
之前一直聽到輔仁大學直屬教廷,但一直不清楚有何不同,原來一個地區只能選擇一所直屬,而且畢業的文憑是國際認可,難怪輔大一直是大家的熱門選擇!

導師時間-5 (08.10.15)

筆記:
1.第2.3.4組 生活討論

心得:
今天被毛老師約談了一下,感覺和老師又親近了一點,主要是討論大家的英文成績,還有聊聊大家的高中,我們這組大家都很緊張,老師說我們是最安靜的一組,連要離開時都是靜悄悄的!
老師說大學四個年級中,大一的英文程度是最好的,我現在深深的體會到了,距離指考不過三個月前的事,我的英文已經忘了一大半了,看到許多單字知道自己曾經認識,但現在已經不記得意思,毛老師又問了一次,這裡拜讀了多少小時的書?我還是回答不出來,我確實有坐在書桌前面,但做作業似乎不等於讀書,這一個月來的上課內容也沒有確實複習,所以我得加把勁才行。

資訊組織-5 (08.10.15)

筆記:
1.討論上週作業
2.參考中國編目規則84年修訂版,重寫編目規則,一字不漏,標點不可改
3.寫完後再查該本書在其他圖書館的編法
4.寫完後寫心得
5.下週小考<連續性出版品>
6.給自己一個期許,把能力發揮到最大極限

心得:
大學生要有求知的精神,在大學裡每門課一星期都只有兩節的時間,老師從每頁講解變成領進門的角色,毛老師這次的作業就是很好的學習,我們不能等老師給答案,這星期的作業要自己仔細去看中國編目規則的內容,才有辦法找到答案,如果不懂可以去問學長姐或是參考其他編目規則,自己要想辦法,而不是期待老師逐一講解,大學裡每一門課可深可淺,至於能不能學的專精,就要看自己的努力。

2008年10月12日 星期日

資訊組織-4 (08.10.08)

筆記:
1.小考<中國編目規則>細目
2.找一本書依照編目規則編輯,當做這次回家作業

心得:
第一次小考真有些搞不清楚狀況,原來紙發下來之後就可以開始寫了,我還呆在那裡不知道在做甚麼,當老師說不可以用立可白(帶)和時間只有五分鐘時,突然覺得很緊張,考卷寫的有些凌亂而且項目沒照順序寫,還好後來老師說沒關係,有些明明背得很熟的翩偏會突然忘記,人生總是許多第一次,下次應該就不會了吧!

導師時間-4 (08.10.08)

筆記:
1.確認[導師時間]分組名單
2.約談第一組同學
3.討論市立圖書館志工心得

心得:
今天的課大家一起討論上星期市圖做義工的心得,每個人都有不同的感受,多數人都是第一次去,有點美中不足的是,我們只有到少數幾個樓層,並沒有整棟樓好好參觀一次,有哪些設備,市圖書架的分類及安排,都來不及好好參觀,難得一趟這麼遠的車程,真是可惜!

大學入門-4 (08.10.08)

筆記:

校園巡禮
1.文開樓後面有兩個水塔,是以前抽地下水用的
2.積健樓裡有游泳池,樓下是健身房可以善加利用
3.醫學院圖書館是校內圖書館的模範,可以進去走走
4.醫學院(國璽樓教室)耗資10億建成---做事一旦有目標就要堅持去做,不需要瞻前顧後,下定目標自然有人可以提供協助
5.輔大分別由三個教會組成

心得:
今天花了兩節課逛了半個校園,毛老師擔任導遊幫我們講解許多東西,例如:文開樓後面的兩根高高的原來是水塔啊!我門先前猜了老半天一直以為是天線或電台之類的建築,沒想到差了十萬八千里呢!校園靠近514巷的那端,平時幾乎不會走到那裡,老師一一介紹,有可以帶情人來的涼亭,有修士修女的宿舍,原來教會還有分地盤!還有我們的理學院,一樓都是實驗室每間都有專業的名稱,原來輔大理學院的設備這麼精良,看到他們上課嚴肅的樣子,不禁肅然起敬,還有我們的理園餐廳,嘿嘿!大膽可以去試一試!

2008年10月6日 星期一

資訊組織-3 (08.10.01)

筆記:
1.中國編目規則(修訂版)+細目---小考
2.看影片【椅子跟著走】、【Living library】
3.徵求[圖書館服務隊]寒假到大陸服務
4.大學生不會完整的讀完一本書,因為不值得,讀最有用的章節

心得:
大學生要會自動自發讀書,自己找要唸的書,每位老師在開學第一堂課時都開了許多書單,也大略講解過,所以[不需要每本都讀完,而是讀需要的],老師之前也說過,科目要讀的少,但每門課要讀得深,為學比如金字塔,要能廣能大又能高,現在的我似乎還沉浸在老師給甚麼就讀甚麼的高中階段.
今天看了兩部影片,一部是真的一部是假的,看到國外圖書館的豪華氣派,燈光美氣氛佳,還有先進的自動化設備,與眾不同的服務,真令我大開眼界,改變了我對圖書館的刻板印象,台灣的圖書館自嘆不如阿!

大學入門-3 (08.10.01)

義工日
2008.10.01
台北市立圖書館
1:40前簽到

心得:
第一次到市立圖書館,為了不遲到,我們絲毫不敢有任何延遲,12點一下課就往公車站牌衝,公車、捷運、走路,原來市圖這麼遠阿!到的時候已經離集合時間不遠了,根本來不及祭五臟廟,抱著校外教學的心情來到這裡,真是好奇我們這群小毛頭能做甚麼,應該會比上課輕鬆吧!
從外觀看市立圖書館,不論規模、建築物造型、硬體設備,都是我看過最好的,我們的工作就是幫忙書籍做搬家的動作,我們分成許多小組,一組一個欄架,負責把同領域的書下架並且綑綁好,再由另一批同學搬運到運書的電梯,乍看之下應該可以很快完成,因為都是些不大用腦袋的工作,沒想到我們整整做了三小時才做完,綁書似乎花了大半的時間,手都快起水泡了,腰也有點痠,有的組別真是天生一對,很快就完成還可以幫忙其他組別,非常有效率。
在搬書的過程中,我非常的疑惑---這些書真的會有人看嗎?因為我負責的這櫃書比較舊,而且許多是條文?還是公文?翻了一下覺得一竅不通,而其中一櫃令我非常有興趣的是---近代商業貿易發展史,各個國家的商貿發展過程及狀況細說,看完應該對這個領域可以很詳細的認識,我突然很想借一本回去看,只是礙於還書實在太不方便了。
我們身為圖資系的學生來圖書館當義工,是名副其實的學習,雖然是義工但最後我們也有一張感謝狀和一盒點心,真是體貼!只是小抱怨一下,搬書過程中口很渴,飲水機就在面前但看的到喝不到,可能是為了響應環保所以不提供紙杯吧!我們的罐子都被鎖在會議室,不過紙杯要提供或不提供也真有些兩難。

2008年9月29日 星期一

資訊組織-2 (08.09.24)

筆記:
1.介紹麻省理工學院教授的授課內容
2.介紹輔大圖書館,查詢書目 http://lib.fug,edu.tw
3.參與式學習
4.背中英書目著錄

心得:
第一次正式拿課本上課,發現裡面的都是一些專業術語,還有許多英文名稱,忽然有些恐懼感,真想知道這些東西和資訊組織有何關係,毛老師說下星期要小考,看來我要加好好用功了,好的開始是成功的一半,希望我別一開始就跟不上.

2008年9月26日 星期五

大學入門作業(二)

輔大有那些特色? 只可以請教在校的學長及學姐, 或者貼到BBS站上尋求協助; 領輔大薪水的教學及行政人員, 歡迎參與, 但請不要作答。
一、 輔大有幾位副校長? 各自主管那些事務?
3位。學術副校長:林思伶,使命副校長:郭維夏,醫務副校長:江漢聲
二、 輔大有多少學院? 學系及研究所?
9個學院,48個學系,46個碩士班,11個博士班
三、 請問輔大的面積及人口? 依學生、職員、老師及工友分別列出?
約35公頃,共約25000人
(學生20000多人 ,職員430多人,工友100多人,老師660多人,助教40多人 )
四、 輔大共有多少個對外的大門 (汽車、機車)及小門 (行人)?各在何處?開放時間為何?
汽車:正門,都不關
機車:校門口停車場、514停車場、法籃停車場,都12點關閉
行人:正門,都不關,514巷側門、法籃門、貴子門,都12點關閉
五、 校內被正式命名的建築物有那些?因何得名?未被命名的建築物又有多少?
文華樓:提倡中華文化之意,代表文學院有發揚中華文化的使命
宜真學苑、宜美學苑、宜善學苑:1982年薛保綸神父所命名
羅耀拉大樓:紀念耶穌會創會會主聖依納爵羅耀拉以其命名
格物學苑(理一舍):培養學生能融會中外,貫通古今之意
樹德樓:紀念耶穌會朱樹德神父對中國省區傳教的貢獻,自88學年度第二 學期改名
耕莘樓:紀念輔仁在台復校後第一任董事長,田耕莘樞機主教
舒德樓:紀念聖言會總會長舒德神父,感念他對輔仁的恩澤
冠五樓:紀念于斌樞機主教對本校之貢獻,特取其少號「冠五」
伯達樓:為紀念耶穌會張伯達對中國省區傳教的貢獻
中美堂:以蔣公蔣中正及蔣夫人宋美齡之名各取一字以示感謝尊敬,並有促中西文化交流及中美友好之意
文友樓:以文會友
積健樓:積健為雄
淨心堂:因聖母乃是無染原罪之身,心是潔淨的
于公陵園:第一任校長于斌樞機主教長眠之所
野聲樓:紀念第一任校長,以其號為名
焯炤館:取羅光校長字號為其命名
利瑪竇大樓:紀念來華傳教耶穌會士利瑪竇神父
朝橒樓:以中興紡織公司鮑故董事長朝橒先生以其命名
文開樓:因鹿港「文開書院」而效法自許
聖母洞:仿法國露德聖母顯現之洞
宗倬章紀念大樓:宗成志先生為實現父親興辦醫學教育理念
濟時樓:由法管學院第一任院務長費濟時主教而來

未被命名:
外語學院教學大樓
民生學院教學大樓
理外民綜合教室
藝術學院大樓
進修部大樓
聖言樓
六、 輔大前門至後門的距離有多長? 繞輔大走一圈,有多長?
(1)前門至後門約800公尺 (2)繞行一圈約2000公尺
七、 輔大有那些體育設施? 例如:籃球場、網球場、桌球台等
游泳池、壘球場、排球場、籃球場、足球場、網球場、桌球室、健身房
八、 輔大校內有多少餐廳? 請逐一品嚐, 最喜歡那一家? 為什麼?
(1)7家:輔園、家園、心園、仁園、理園、文園
(2)我最喜歡的是仁園,裡面寬敞明亮,自助餐的菜色豐富,比其他餐廳更多樣,最重要的是環境衛生。
九、 輔大有多少圖書館? 請逐一拜訪, 在閱覽室、參考室及書庫, 分別逗留兩小時, 你的感覺是什麼?
(1)共五間圖書館:公博樓圖書館(文圖)、濟時樓圖書館(社圖)、醫學院圖書館、神學院圖書館、自然科學圖書館(現已改成舒德樓閱覽室)
(2)學校裡的圖書館比起外面公共圖書館,寬敞明亮,設備較新,而且分門別類規劃的很清楚,文圖裡還有語言學習的設備,能提供許多我們需要的資源,有些公共圖書館不准帶任何東西進入,要查資料時會很不方便。
十、 在合法的情況下, 你同時可以向輔大的圖書館借多少書? 把它們實際的借出來, 依圖書館序, 敘明其書名及著者。
10本,
索書號 書名 作者 條碼
627.04 8448 清代野記 坐觀老人,許指嚴著 E352944A
857.08 4059 v.102 飛跎全傳 古本小說集成編委會編,鄒必顯撰 E282563A
857.08 4059 v.103 三遂平妖傳 古本小說集成編委會編,羅貫中編次 E282564A
857.08 4059 v.112 後西遊記 古本小說集成編委會編 E282573A
857.08 4059 v.113 後西遊記 古本小說集成編委會編 E282574A
857.08 4059 v.257 金臺全傳 古本小說集成編委會編 E282718A
857.08 4059 v.292 後宋慈雲走國全傳 古本小說集成編委會編 E282753A
857.08 4059 v.293 後宋慈雲走國全傳 古本小說集成編委會編 E282754A
857.08 4059 v.352 風流悟 坐花散人編 E288642A
857.08 4059 v.353 鬼神傳 斗山學者編 E288643A

十一、輔大校內有多少宿舍? 男生住的有幾棟? 女生專屬的是那些? 請逐一拜訪, 最喜歡那一棟? 為什麼?
(1)共11棟
(2)男生:仁愛、信義、和平、格物、立言
女生:文德、文舍、宜真、宜美、玫瑰
(3)宿舍外人不可進去
十二、輔大宿舍有那些門禁規定? 你有意見嗎?
(1)男生使用磁卡;女生11:30門禁,出入需識別証,會有突襲點名,不可以煮東西,不可以帶外人住宿。
(2)沒有
十三、一條龍和一條鳳所指為何?
龍:耕莘樓,鳳:宜真學苑
十四、輔大的情人坡在那裡?
聖言樓旁
十五、文華樓牆壁上的圖案是什麼意思?
「華」字,提倡中華文化之意,代表著文學院有發揚中華文化的使命
十六、理一舍牆壁上的圖案, 由那四個字構成?
古今中外
十七、校內有幾座雕塑? 作者何人?
2座
十八、校內有那些銅像? 他們和輔大有何關係?
于斌故校長銅像 ,前故董事長田耕莘
十九、輔大的小巴黎在那裡? 維也納森林在何處? 還看得到多瑙河和萊茵河嗎?
小巴黎:外語學院前面
維也納森林:外語學院與教學大樓的樓背
已看不到萊茵河和多瑙河
二十、輔大的名產是什麼? 售價如何?
冰淇淋,20元;大菠蘿麵包,30元
二十一、校內有多少種植物? 請列名十種, 指出栽種地點。
野薑花、杜鵑花、菩提樹、扶桑花、榕樹、蓮花、樟樹、椰子樹、黃金葛、鐵樹
二十二、校內有多少種動物? 請列名十種, 指示其出沒地點。
白頭翁、狗、蜻蜓、麻雀、貓、蝴蝶、鴿子、老鼠、松鼠
二十三、身為輔大的學生, 你有特權, 不論何時何地發生任何困難, 都有一支電話全年無休待命, 為你服務。請問該電話號碼? 由那個單位設立的?
教官室 2905-2885
二十四、文化大學有陽明山, 政治大學有貓空, 世新大學有仙跡岩, 請問輔大有什麼?
中美湖
二十五、校內各級行政主管主持的法定會議裡, 有學生代表席位嗎? 你會爭取參加的機會嗎? 有什麼提案嗎?
1. 有
2. 不會
3. 無
二十六、校外有那些輔大的「關係企業」? 保齡球館、眼鏡行、加油站等
牙醫、眼鏡行、牛肉麵店、輔大診所

導師時間-2 (08.9.24)

筆記:
學長姐重要事件報告

心得:
今天第一次開系週會,所有圖資系的老師及學生都到場參加,週會主要由大三學長姐負責,每個股都要上台報告,他們的對聯令人印象深刻,還滿有創意的,看的出來他們是有備而來。其中,系上有到兩所國小服務,工作是將小學圖書館中雜亂的書籍重新編排,這是個實習的好機會,正所謂學以致用,看到他們的成果發展,期待之後我也有機會參與。

2008年9月25日 星期四

大學入門-2 (08.09.24)

筆記:
1.10/1 下午1:40台北市立圖書館集合簽到(臺北市中山區建國南路2段125號---捷運科技大樓站),參觀完寫心得.
2.作業2開始
3.談讀書的方法和態度

心得:
今天的課堂上講了許多關於讀書的方法和態度,其中之一就談到了大陸的大學生們,一大早就到校園中的樹下對著樹大聲朗誦英文,每棵樹都有人在練習,這是台灣少見的景象,看到他們為了學好英文如此的積極,在賴世雄先生的專訪中曾經提到,大陸某個高中女生,從未出國但是說著一口流利的英文,他沒買過任何的英語雜誌或參考書,在資源貧乏的小鄉村,唯一的學習機會就是每天早上收聽半小時的廣播節目,跟著廣播拼了命的練習、大聲朗誦,沒有一天休息,他非常珍惜這寶貴的機會,相較之下台灣的學習資源明顯豐富許多,或許因此而不懂的珍惜吧!attitude is everything!來大學要全心全意的唸書,看看人家的大學生如此努力,正好成為自己的借鏡。
今天也學到了一個新的讀書方法,『一知半解的把十頁書讀十遍,勝過仔細把書讀十頁,只讀一遍好』,或許是個好建議,以後就可以不必為了一點小問題浪費許多時間。

2008年9月21日 星期日

導師時間-1 (08.9.17)

筆記:
1.交入學成績單
2.高中三年成績單
3.交分組名單
4.10/1 1:40台北市立圖書館上課
5.10/8 制服日
6.11/15 陽明山班遊

心得:
導師時間也是門重要的課程,利用這段時間進行班及事務的討論,也是個機會可以讓大家交換意見認識同學,我們現在彼此都還不太熟,相信我們可以很快打成一片!
我們也可以和導師做交流,寶貴的經驗可以給我們許多指引,讓我們更快進入狀況。

大學入門-1 (08.9.17)

筆記:
1.9/24 作業一
2.講義[提問的智慧]

心得:
這門課是讓我們可以多一點認識校園,熟悉大學生活,了解我們所要就讀的輔仁大學,未來要在這裡展開四年新的生活,許多事情不可不知啊,現在回想高中校園,確實有許多角落從未探訪過,對於生活三年的校園如此不熟悉實在有些不好意思,這門課確實非常有意義。

2008年9月16日 星期二

資訊組織-1 (08.9.17)

筆記:
1.共筆登錄http://lins.wikispaces.com/
2.下載講義
3.英文作業
4.上課筆記、心得

心得:
資訊組織
似乎和電腦息息相關
好像也需要英文來輔助

今天上了第一堂課,其實對內容還是懵懵懂懂。
老師發了張英文測驗,是要讓我們知道英文的重要性,有想過要去補英文,但不知道要加強哪方面,文法,會話,還是考全民英檢?希望我可以多認識些學長姐,參考大家的意見,找出一條出路。

還沒上大學之前,聽學長姐描述大學生活的精采,不過這星期上到今天為止,每門課其實都有不少功課要做,自己安排時間讀書,自己做學問,整理筆記再彙整成一份報告,相信應該會是忙碌又豐富的生活。